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Se repérer dans l'espace ...
Cette période de Pâques et de confinement est idéale pour une chasse au trésor à l'intérieur de la maison ! Cette activité va permettre aux enfants d'apprendre à se repérer dans l'espace.
Objectifs :
- Situer des éléments du terrain sur une maquette ou un plan, et inversement
- Créer un plan de sa chambre (par exemple)
- Lire un plan donné
Matériel :
- Crayon, feuille et un objet à cacher (un lapin, des petits oeufs)
Etapes :
- Assieds-toi dans la pièce que tu souhaites dessiner : Que vois-tu ?
- Nomme tous les meubles et leur emplacement (près de la fenêtre, près de la porte, devant toi ou à côté)
- Dessine la pièce comme tu le penses
- Est-ce que tu penses que ce dessin te permettra de réaliser une carte au trésor ? Quelles sont les caractéristiques des cartes au trésor (des plans) ? Regarde mes images ou cherche un exemple sur internet.
- Difficulté : Changer de point de vue de face à depuis le haut.
- Regarde la forme des meubles : Comment pourrais-tu les simplifier (carré, rectangle, autres...) ?
- Redessine la pièce avec les meubles simplifiés. Tu peux écrire les noms des meubles à l'intérieur.
- Cache ton objet et fais une croix sur ton dessin.
- Donne-le à un membre de ta famille pour qu'il trouve où tu as caché ton objet !
P.S : Si tu as des frères ou soeurs en 5H et +, ils peuvent t'aider à faire ton plan !
Inversement
- Un membre de ta famille fait un plan d'une pièce de la maison et fais une croix à l'endroit où il a caché un objet.
- A toi de le retrouver !
Exercice un peu compliqué ! C'est difficile de passer de la réalité, au dessin et du dessin au plan. Mais un chasse au trésor comme dans "Erik, le rouge", c'est trop cool !
- Situer des éléments du terrain sur une maquette ou un plan, et inversement
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